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ESCUELA 12
Árboles para recibir la primavera


FESTEJOS POR SUS PRIMEROS 75 AÑOS
Escuela 24 de Villa Sarmiento
EDUCACIÓN ESPECIAL
Jornada de integración en la escuela 505




ESCUELA 12

Árboles para recibir la primavera

Los chicos le dan la bienvenida a los fresnos y a la primavera

La idea original era recibir a los nuevos habitantes del patio de la escuela para el día del árbol. Pero finalmente llegaron para otra fecha muy oportuna. El 21 de septiembre, seis jóvenes y hermosos fresnos, con sus verdes brotes primaverales recién asomando, fueron plantados por los alumnos de la escuela Nº 12, Bernardino Rivadavia, de Ramos Mejía.

Las autoridades de la escuela hicieron la gestión correspondiente ante el Ing. Luís Sciannaneo, director de la “Dirección de Parquización y Huerta” de la municipalidad de La Matanza y el Sr. Hugo Simoine, a cargo del vivero del municipio, fue quien personalmente acercó los árboles al colegio.

Fue entonces el momento de empuñar la pala y hacer los pozos para que la tierra recibiera a los nuevos miembros de la familia. No había tiempo que perder para evitar que se secaran los flamantes brotecitos. Plantar los fresnos fue la puntada inicial de un compromiso que de aquí en más será cotidiano de cuidarlos y regarlos para que crezcan vigorosos.

La directora de la escuela, Sra. Inés Santonocito, explicó que la idea se encuadra dentro del proyecto institucional que implica educar en valores. En este caso particular se trató de valorar lo que significa mejorar el medio ambiente. Por otro lado los chicos se acostumbran a asumir la responsabilidad de cuidar la naturaleza ya que de aquí en más cada arbolito estará a cargo de un grado.

También se aprovechó la oportunidad para fomentar la solidaridad y la actitud de compartir. De los seis fresnos recibidos, dos fueron cedidos al jardín de infantes Nº 951, lindero a la escuela, para que los más chiquititos también tuvieran sus arbolitos.
Una hermosa manera de empezar la primavera.

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FESTEJOS POR SUS PRIMEROS 75 AÑOS

Escuela 24 de Villa Sarmiento

Bandera confeccionada por el jardín 904 desplegada sobre el público

Alumnos, docentes, directivos, padres, personal auxiliar, delegaciones de escuelas vecinas, ex alumnos y ex docentes, se dieron cita en la calle Echeverría de Villa Sarmiento para festejar los 75 años de la E.P.B. Nº 24, Patricias Argentinas. También estuvo presente el Sr. Intendente de Morón, don Martín Sabbatella, y la banda de la Armada Argentina porque la fuerza apadrina al colegio.

La escuela abrió sus puertas en el año 1931 en otro predio ubicado en la intersección de las calles Yapeyú y Corrientes para trasladarse luego a la calle O’Connor al 200. Recién en 1953 pasaría a ocupar su actual edificio.

La docente Norma Abram, directora de la institución, al dirigirse a los presentes rescató el legado que dejara la primera titular del colegio, Ana María Lillia de Erazum, quien en su discurso de despedida señalara: “continúen formando no sólo seres instruidos, sino personas sensibles, con sentido social, amantes de la nacionalidad de la patria y de esta escuela común, que siendo tan modesta puede producir tanta riqueza espiritual y cultural” y destacó que en el 2006 la intención es continuar transitando el camino marcado por ese legado, por lo que la escuela se ha propuesto trabajar como eje central, educar en valores, lo que implica un compromiso ético.

Ariel Fernández, ex alumno egresado en 1986, habló en nombre de todos los que pasaron por las aulas del colegio. Recordó anécdotas e inclusive a la maestra que le arrancaba las hojas porque era muy desprolijo. Agradeció que lo formaran como persona más allá de los contenidos y les dejó un mensaje a los chicos que hoy se sientan en los bancos que en su momento ocuparon él y sus compañeros, asegurándoles que el conocimiento es lo mejor que pueden recibir y que si bien a lo mejor no van a ser ni más pobres ni más ricos, sí van a ser más libres.

Por su parte el mandatario municipal entregó una placa recordatoria en nombre del municipio. Sabbatella señaló que “los que soñamos con un país mejor estamos convencidos que sólo se puede lograr este sueño fortaleciendo la educación” y ratificó su compromiso de seguir trabajando en este sentido.

Además de la música que ofreció la banda de la Armada, también se hizo presente con sus danzas el grupo “Los chamas”, valet folclórico del centro cultural “El zócalo”.
El final del acto vino acompañado de un momento muy emotivo. El jardín de infantes del colegio Nº 904, José Pedroni, ha confeccionado una gigantesca bandera argentina que supera los 150 metros de largo, tarea que demandó mucho tiempo y esfuerzo. Al terminar la fiesta fue desplegada por sobre la cabeza de los asistentes a lo largo de la calle hasta que todos quedaron “amparados” bajo el “techo” del pabellón nacional.

Es intención de las autoridades del jardín llevarla a la ciudad de Rosario para sumarla a la ya existente allí en el Monumento a la Bandera. Ante esto el Intendente ofreció que de concretarse esta intención, declararía el evento de interés municipal y de este modo la bandera realizada por el jardín José Pedroni representaría a todo el municipio de Morón.

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EDUCACIÓN ESPECIAL

Jornada de integración en la escuela 505

Asistentes a la II Jornada de Integración

El 15 de septiembre se llevó a cabo en la escuela especial Nº 505 de Ramos Mejía la “II Jornada de Integración” a la que concurrieron una gran cantidad de docentes.

Durante el encuentro se abordaron los siguientes temas:

*Aspectos psicomotores en el desarrollo, Prof. Araceli Onorio.
*Implicancias del diagnóstico motor desde la funcionalidad, A. E. Susana Boaglio.
*Trabajo pedagógico con el niño motor, A. E. Patricia De La Fuente.
*Práctica docente con el niño motor, Maestro Rafael De Piano.

A continuación de las exposiciones los asistentes trabajaron en grupos sobre la propuesta de intercambiar experiencias y el bosquejo de adaptaciones curriculares de un caso concreto elegido en cada grupo.

La jornada finalizó con la puesta en común de todo lo realizado.

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República Cromagnón

Hay quien dice que esta sería una denominación más acorde para el país, un nombre que nos describiría mejor que el de República Argentina.
Es muy difícil entender que Callejeros haya vuelto a tocar y mucho más difícil todavía es comprender que la tragedia se haya convertido en su principal herramienta publicitaria a punto tal de llevarlos a llenar un estadio, lo que tal vez nunca hubieran logrado por los méritos de su propia música. (...) ver más...


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